23 лютого 2024 року в КЗО «Апостолівський центр підготовки та перепідготовки робітничих кадрів» ДОР» практичний психолог Наталія Демиденко провела наступне  арт-терапевтичне заняття з педагогами  присвячене психологічній підтримці учасників освітнього процесу у воєнний час.

   Мета заняття:

-         надати педагогам базові знання понять   «страхи» і «тривоги» та різницю між ними;

-         навчити методам знаходження ресурсів для подолання цих емоційних станів;

-         навчити користуватись інструментами необхідними для ефективної роботи з тривожним станами.

   Заняття розпочалось з тесту «Дерево і чоловічки», спрямованого на   виявлення свого емоційного стану. Під час  вправи «Я як предмет з торбинки» вчилися знаходити власні    ресурси на подолання тривожних станів. Наступною сходинкою заняття була  практична робота з фольгою «Зліпи свою емоцію», спрямована на  знаходження рішення за запитом. На завершення зустрічі провели арт-терапевтичну вправу для стабілізації психоемоційного стану, яка базувалась на   візуалізації «Безпечного місця». Для її виконання використаний мобільний застосунок для ментального здоров’я «Beter Me».

     Арт- терапевтичні заняття стали успішною ініціативою. яка надає педагогам необхідні знання та інструменти для ефективного управління стресом та тривогою. Ми сподіваємось, що ці заняття покладуть основу для подальшої підтримки учасників освітнього процесу у їх емоційному добробуті та розвитку.

      В  КЗО «Апостолівський центр підготовки та перепідготовки робітничих кадрів» ДОР»  23.02.2024 року практичний психолог Наталя Деимиденко разом з викладачем спецдисциплін з професії «Кухар, Кондитер» Людмилою Бойко провели арт-терапевтичне заняття за темою «Петриківка  як релаксація та антистрес.».

     Практичний психолог розповіла про емоційне вигорання педагогів та  запропонувала зробити подарунок своїй «внутрішній дитині» засобом ізотерапії , а саме малювання.

     Людмила Бойко познайомила учасників заняття з однією з технік Петриківського розпису, а саме, тикання калинки та квітів власним пальцем. В Петриківці  справжньою калинкою вважається та, в якій залишився відбиток пальця майстра.

     Під час малювання викладачі та майстри в/н зосередили свою увагу на створенні мальовок «Мої квіти та калина». В простих, з першого погляду, візерунках ожила народна пам’ять та наша історія.

     Це допомогло педагогам  відволіктися від проблем, звільнитись від затисків, негативних установок та  зробити  свій «крок у світ Петриківки».